Restaurer la mémoire et les problèmes d'apprentissage causés par la maladie d'Alzheimer


Ils utilisent des cellules souches pour inverser les problèmes d'apprentissage et de mémoire associés à la maladie d'Alzheimer.

Les auteurs d'une nouvelle étude, publiée dans la revue Journal of Neuroscience, a utilisé des cellules souches pour générer des précurseurs de cellules régulatrices inhibitrices du cerveau. Ces cellules précurseurs ont pu devenir des neurones inhibiteurs matures lorsqu'elles ont été transplantées dans le cerveau de modèles murins atteints de la maladie d'Alzheimer. Les greffes ont aidé à remplacer les cellules perdues à cause de la maladie d'Alzheimer, à réguler l'activité cérébrale et à améliorer les capacités d'apprentissage et de mémoire des animaux.

Bien que la cause exacte de la maladie d'Alzheimer ne soit pas claire, des études antérieures ont montré que les porteurs d'un gène appelé apolipoprotéine E4 (apoE4) ont un risque accru de développer la maladie. Ce gène est lié à une diminution des cellules régulatrices inhibitrices dans l'hippocampe.

L'hippocampe, région du cerveau responsable de la mémoire et de l'apprentissage, est particulièrement affectée par la perte de neurones inhibiteurs, qui contribuent aux déficits d'apprentissage et de mémoire caractéristiques de la maladie d'Alzheimer.

Les résultats de cette nouvelle étude ont montré une intégration fonctionnelle des cellules transplantées dans les circuits hippocampiques et un sauvetage complet des déficits d'apprentissage et de mémoire associés à la maladie d'Alzheimer.

Cependant, il est important de préciser que l'utilisation de ce type de thérapie par cellules souches chez l'homme prendra encore du temps. Cependant, les données de cette étude laissent espérer la possibilité d'améliorer la mémoire et l'apprentissage chez les patients atteints de la maladie d'Alzheimer.

Tong LM, Djukic B, Arnold C, Gillespie AK, Yoon SY, Wang MM, et al. Journal of Neuroscience (2014). Plus d'informations.

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